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Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter
Institut Mathematik / Informatik
An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, am Institut für Mathematik / Informatik, ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle
einer Akademischen Mitarbeiterin / eines Akademischen Mitarbeiters
(bis TV-L 13, 100 %)
(Kennziffer 2010/15)
zu besetzen.
Es handelt sich um eine auf zunächst drei Jahre befristete Tätigkeit.
Aufgaben:
Die Dienstaufgaben richten sich nach § 52 Landeshochschulgesetz.
Zu diesen gehören insbesondere:
- Lehrverpflichtungen im Umfang von 11 SWS im Bereich der Didaktik der elementaren und primaren mathematischen Bildung,
- Forschung und Dienstleistung im Bereich der Mathematikdidaktik des Elementar- und des Primarbereichs
- die eigene wissenschaftliche Weiterqualifizierung in Form einer mathematikdidaktischen Promotion, gegebenenfalls einschließlich der zur Promotion qualifizierenden Aufbaustudien.
Voraussetzungen:
Abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium mit Bezug zur Mathematik und Mathematikdidaktik sowie schulpraktische Erfahrungen im Primarbereich, vorzugsweise im Bereich des Überganges vom Elementar- zum Primarbereich.
Innerhalb von Baden-Württemberg sind auch beamtenrechtliche Abordnungen von Lehrerinnen bzw. Lehrern möglich.
In einem jungen Arbeitsfeld eines spannenden Faches erwartet Sie eine attraktive Aufgabe voller herausfordernder wissenschaftlicher Fragen. Bei deren Bearbeitung erwarten wir Ihr Engagement, unterstützen Ihre Ideen und kreativen Lösungen.
Bitte reichen Sie Ihre Bewerbung mit Lebenslauf und Zeugnissen nur als Kopien ein, da die Bewerbungsunterlagen aus Kostengründen nicht zurückgesandt werden können.
Ihre Bewerbung richten Sie bitte bis zum 31.07.2010 – gerne auch per E-Mail – an:
Prof. Dr. Klaus-Peter Eichler
Institut für Mathematik und Informatik
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
klaus-peter.eichler@ph-gmuend.de
Die Pädagogische Hochschule hat sich zum Ziel gesetzt, den Anteil von Professorinnen / Frauen in Forschung und Lehre zu erhöhen und fordert entsprechend qualifizierte Wissenschaftlerinnen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Schwerbehinderte Bewerberinnen / Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.
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