EU Projekt INTERGEO – Verbesserung des Mathematikunterrichts in Europa durch den Einsatz digitaler Inhalte
Ansprechpartner: Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp, Dipl.-Päd. Axel M. Blessing,
Christian Dohrmann
Mit Hilfe interaktiver Geometrie am Computer kann Mathematikunterricht beträchtlich verbessert werden. Der Einsatz moderner und elaborierter Programme macht es möglich, Zeichnungen und Skizzen zum Leben zu erwecken, so wie das Kino Bilder als Film lebendig werden ließ.
Obwohl bereits etliche sehr gute Lerninhalte existieren, die mittels interaktiver Geometriesoftware erstellt wurden, führt der Einsatz an den meisten Schulen noch ein Schattendasein. Meist liegt dies daran, dass die Lehrkräfte die neuen Möglichkeiten noch nicht kennen oder keinen Zugang zu Soft- und Hardware haben.
Das von der EU kofinanzierte Projekt Intergeo nimmt sich der drei wesentlichen Herausforderungen an, die einem EU-weiten Einsatz interaktiver Geometrie im Wege stehen: Fehlende Suchmöglichkeiten, Inkompatibilitäten zwischen Programmen sowie fehlende Informationen zur Qualität der vorhandenen Beispiele.
So werden die bereits existierenden Inhalte mit landes- und lehrplanspezifischen Metadaten versehen, die das Auffinden passender Beispiele erleichtern. Darüber hinaus wird die urheberrechtliche Situation geklärt, sodass Lehrerinnen und Lehrer sich nicht mit der Frage beschäftigen müssen, ob sie das verwendete Material an ihre Schülerinnen und Schüler weitergeben dürfen oder nicht.
Weiterhin entwickelt Intergeo ein gemeinsames Dateiformat für interaktive Geometrieprogramme. Damit können alle oben erwähnten Beispiele genutzt werden – unabhängig davon, welche Software in der Schule vorhanden ist. Das Erreichen dieses Ziels wird dadurch unterstützt, dass im Projektkonsortium die Hersteller führender kommerzieller und freier Produkte (Open Source) vertreten sind.
Schließlich bewerten Experten und Praktiker die Materialien hinsichtlich ihrer Eignung für den Schulunterricht. Diese Bewertungen können von den Anwendern ebenso eingesehen werden wie zusätzliche Kommentare und Beurteilungen durch andere Nutzer des Intergeo-Portals.
Intergeo ermöglicht allen europäischen Lehrerinnen und Lehrern, qualitativ hochwertige Unterrichtsmaterialien zu finden, einzusetzen und wieder zu verwenden. Zu diesem Zweck steuern die Projektpartner bereits mehr als 3.000 Materialien aus ihrem Bestand bei. Diese stellen jedoch nur die Ausgangsbasis der Datenbank dar, die durch weitere Inhalte aus den Reihen der Anwender um ein Vielfaches zunehmen soll.
Ansprechpartner aus den Kultusministerien und Schulverwaltungen sind ebenso an Intergeo beteiligt wie Lehrplanexperten. Softwarehersteller und Autoren von Unterrichtsmaterialien können als assoziierte Partner an dem Projekt teilnehmen. Nach der offiziellen Projektlaufzeit von drei Jahren wird die gesamte Infrastruktur der Öffentlichkeit übergeben, damit die Initiative nachhaltig weitergeführt werden kann.
Projekt-Konsortium:
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (D)
Université Montpellier II (F)
Deutsches Forschungszentrum für künstliche Intelligenz, DFKI (Saarbrücken,D)
Cabrilog S.A.S. (Grenoble, F)
Universität Bayreuth (D)
Université du Luxembourg (LUX)
Universidad de Cantabria (Santander, ES)
TU Eindhoven (NL)
Maths for More (Barcelona, ES)
Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích (CZ)
Software:
Cabri Geometry II, Cabri 3D (http://www.cabri.com), Cinderella (http://cinderella.de), GeoGebra (http://www.geogebra.org), Geoplan/Geospace, GEONExT (http://www.geonext.de), Mathenpoche (http://www.mathenpoche.fr), WIRIS (http://www.wiris.com)