Thema: Burnout und Stress im Lehrerberuf
Referentin: Dipl.-Psych. Stefanie Meier und Dipl.-Psych. Cornelia Groß Abteilung Psychologie, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Termin: Mittwoch, 15. Oktober 2008 14:00 – 18:00 Uhr Ort: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Teilnehmer: max. 15-20 Personen
Anmeldung: Cornelia Groß, Institut für Humanwissenschaften – Abteilung Psychologie, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
cornelia.gross@ph-gmuend.de, Tel. 07171 – 983251
Anmeldungen erbeten bis zum 01.10.2008
Neuere Erhebungen belegen die zunehmenden Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern (z.B. Schaarschmidt, 2007). In diesem Zusammenhang ist Burnout in den letzten Jahren zu einem Schlagwort geworden.
Die Fortbildungsveranstaltung möchte die teilnehmenden Lehrkräfte über die aktuelle Forschungslage zu Burnout und Stress informieren und bietet die Möglichkeit, den eigenen Umgang mit Stress näher zu beleuchten und wirksame Bewältigungsstrategien kennen zu lernen. Hierbei können je nach Interesse und Nachfrage unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt und die Bereiche persönliche Stressreduktion, Stressprävention im Unterricht und Stressreduktion durch Veränderungen im System Schule verschieden stark gewichtet werden.
Literatur:
- Kretschmann, R. (2001). Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer. Ein Trainingsbuch mit Kopiervorlagen. 2. Aufl. Beltz
- Schaarschmidt, U. [Hrsg.] (2007). Gerüstet für den Schulalltag : psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer. Beltz