Schwerpunkte in der Lehre

• Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft
• Literaturdidaktik
• Kinder- und Jugendliteratur
• Migrationsliteratur
• Interkulturalität in der Kinder- und Jugendliteratur
• Deutsche Literatur von der Anfängen bis zur Gegenwart
• Kultur- und Medienwissenschaft
• Kinder- und Jugendfilm
• Literaturverfilmungen
• Geschlechterdiskurse in Film und Literatur
• literacy / literacies
• Cultural Studies

Schwerpunkte in der Forschung

• Interkulturalität in der Kinder- und Jugendliteratur
• Genderforschung
• Lesesozialisation
• Leseförderung
• Migrationsliteratur
• Multikulturalität und Mehrsprachigkeit als Lernbedingungen im Literaturunterricht
• literacy / literacies
• Cultural Studies
• Fremdheitsforschung und Imagologie

Projekte

• Leseförderung
• Werkstattgespräche mit Migrationsautoren/innen
• Migration, Literatur und Globalisierung: Rezeption von Migrationsliteratur in den Herkunfts- und Zielländern der Autoren / Autorinnen mit Migrationsgeschichte und ihre Relevanz im Deutschunterricht
• Seit 2004 Leitung des Forschungsprojekts „Bilder des Fremden- Transkulturelle Literatur“ (Drittmittel der Bosch-Stiftung), 4 Teilprojekte; Seit 2005 Projekt „Integration durch Bildung“ – Förderunterricht an der Sek. I und Sek. II (gefördert durch die Bosch Stiftung), 3 Teilprojekte.
• Seit 2005/06 Leitung des Forschungsprojekts Integration durch Bildung - Deutsch als Zweitsprache für Kinder mit Migrationsgeschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd (Drittmittel der Stiftung Mercator, Essen), 3 Teilprojekte
• Seit 1994 Forschungsprojekt Schreiben als Arbeit mit der Sprache. Das literarische Werk von Anna Maria Ortese
• Seit 2006 Forschungsprojekt Literarisches Übersetzen als Konfrontation mit historischer und kultureller Fremdheit
• Seit 2007 Forschungsprojekt Intertextualität und Referenz – Darstellung von Zeitgeschichte und Interkulturalität nach dem Schema des Picaroromans in der deutschen Gegenwartsliteratur