Schwerpunkte in der Lehre

• Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Veranstaltungen des Faches

Schwerpunkte in der Forschung

• Alternative Unterrichtsansätze - Optik mit Lichtwegen,
• Alltagsgegenstände im Physikunterricht,
• Computereinsatz im Physikunterricht,
• Lernprozesse im Physikunterricht

Projekte

• denkwerkstatt physik
• Schülervorstellungen zur Lichtausbreitung
• Promotionskolleg der Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg, Schwäbisch Gmünd und Weingarten, Teilkolleg "Auswirkung des Experimentierens auf Kompetenzerwartung und Leistung"
• Schülerlabor "Mut zum Forschen"
• EU-Projekt (Mulilateral Projekt): The effective use of computer aided teaching and learning materials in science teaching – a teacher training course with a European perspective (CAT)

Publikationen

Kurzvita

1980 - 1986	Studium der Physik und Germanistik für das Lehramt an Gymnasien an der Justus-Liebig-Universität Gießen
1986 - 1990	Schuldienst in Hessen
1990 - 2000	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Kassel, Fachbereich Physik
1994	Promotion am Fachbereich Physik zum Dr. rer. nat. Thema der fachdidaktischen Dissertation: "Das Fermat-Prinzip als Grundlage für das Verstehen der Optik". Veröffentlicht im Westarp-Verlag unter dem Titel "Optik mit Lichtwegen".
2000	Habilitation für das Fachgebiet "Didaktik der Physik" am Fachbereich Physik der Universität Gesamthochschule Kassel. Titel der Habilitationsschrift: "Das Thema 'Optische Abbildung' im Physikunterricht". Thema des Probevortrags: "Das Problem der Stabilität beim Fahrradfahren als Beispiel einer fachdidaktischen Elementarisierung".
Mai 2000	Ernennung zum Privatdozenten
2000 - 2002	Schuldienst
2002	Professur an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd für Physik und Didaktik der Physik
seit 2006	Mitglied im Beirat des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Ulm
seit 2008	Vorsitzender des Georg-Kerschensteiner-Preiskomitees der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG)

Weiterführende Links
http://www.physik.ph-gmuend.de