Schwerpunkt in der Lehre

Fachwissenschaftliche und -didaktische Veranstaltungen.

Schwerpunkt in der Forschung:

Aktuelle Forschungsprojekte

• Schüler mit Rechenschwäche der Grundschule und Sekundarstufe I. Entwicklung und Auswertung von Förderkonzepten. Erstellung von Materialien für die gezielte Förderung bei Problemen mit dem Zahl- und Operationsverständnis sowie bei zählendem Rechnen.
• Erforschung von Einsatzmöglichkeiten Dynamischer Geometrie-Systeme in der Haupt- und Realschule. Entwicklung, Erprobung und wissenschaftliche Auswertung von Aufgabensammlungen für den Computereinsatz im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I.
• Erarbeiten von Konzepten für die frühe mathematische Bildung.

Abgeschlossene Forschungsprojekte

• Dissertation: Dynamische Geometrie-Systeme in der Hauptschule. Eine interpretative Untersuchung an Fallbeispielen und ausgewählten Aufgaben der Sekundarstufe.
• Der Computer als Übungs- und Wiederholungsmedium im Mathematikunterricht - eine unterrichtliche Erprobung mit Tablet-PCs.

Publikationen

Kurzvita

1988	Allgemeine Hochschulreife
1988 - 1990	Zivildienst
1990 - 1993	Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen
1993	1. Staatsexamen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen
1993 - 1994	Erweiterungsstudiengang Datenverarbeitung/Informatik
1995 - 1996	Referendariat
1996	2. Staatsprüfung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen
1996 - 2001	Tätig als GHS-Lehrer
1999 - 2001	Berufsbegleitendes Studium für das Lehramt an Sonderschulen
2001	1. Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen
2001 - 2002	Wissenschaftlicher Angestellter an der PH Schwäbisch Gmünd Fachbereich Mathematik
2002 - 2003	Tätig als Sonderschullehrer und Lehrauftrag an der PH Schwäbisch Gmünd
2003 - 2006	Abgeordneter Lehrer an der PH Schwäbisch Gmünd Fachbereich Mathematik
2007	Promotion zum Dr. phil. an der PH Schwäbisch Gmünd bei Prof. Dr. habil. Astrid Beckmann und Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp. Titel der Arbeit: Dynamische Geometrie-Systeme in der Hauptschule. Eine interpretative Untersuchung an Fallbeispielen und ausgewählten Aufgaben der Sekundarstufe
2006 - 2008	Fachschulrat an der PH Ludwigsburg
seit 2008	Akademischer Rat im Fach Mathematik und ihrer Didaktik an der PH Schwäbisch Gmünd