Quiz & Tell – Wie Moodle-Tests dazu beitragen können, den Lernerfolg zu verbessern, Jahrestagung MNU Landesverband Baden-Württemberg (Schwäbisch Gmünd), 06.10.2010.

Publikationen

Beiträge in Fachzeitschriften

• Axel M. Blessing und Christine Schmid: VideoClipQuests – Eine flexible Methode für Unterricht und E-Learning. L.A. multimedia, Heft 4, November 2009, S. 8 – 10.

• Axel M. Blessing und Christine Schmid: VideoClipQuests als anregende Lernumgebung. Praxis Schule 5 – 10, Heft 5, Oktober 2009. S. 8 – 11.

• Axel M. Blessing und Christine Schmid: VCQ schafft Zugang zum Thema Drittes Reich. Praxis Schule 5 – 10, Heft 5, Oktober 2009. S. 38 – 42.

Referierte Konferenz- und Buchbeiträge

• Ulrich Kortenkamp und Axel M. Blessing: VideoClipQuests as an E-Learning Pattern. In: Investigations of E-Learning Patterns: Context Factors, Problems, and Solutions. Hg. von Christian Kohls und Joachim Wedekind. Hershey: Information Science Reference, 2011. S. 237–246.

• Axel M. Blessing und Ulrich Kortenkamp: VideoClipQuests as a New Setup for Learning. In: Learning and Instruction in the Digital Age. Hg. von J. Michael Spector, Dirk Ifenthaler, Pedro Isaías, Kinshuk und Demetrios Sampson. New York u. a.: Springer, 2010. S. 145 – 158.

• Axel M. Blessing und Ulrich Kortenkamp: VideoClipQuests as an E-Learning Pattern. In: Proceedings of the E-Learning Patterns Workshop, Tübingen 2009.

• Ulrich Kortenkamp, Axel M. Blessing, Christian Dohrmann, Yves Kreis, Paul Libbrecht und Christian Mercat: Interoperable Interactive Geometry for Europe – First Technological and Educational Results and Future Challenges of the Intergeo Project. In: Proceedings of CERME 6, Lyon 2009.

• Axel M. Blessing und Ulrich Kortenkamp: VideoClipQuests as a new Setup for Learning. In: Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2008). Hg. von Kinshuk, Demetrios G. Sampson, J. Michael Spector, Pedro Isaías und Dirk Ifenthaler. IADIS. Freiburg 2008. S. 343 – 346.

• Axel M. Blessing und Ulrich Kortenkamp: Der Einsatz von VideoClipQuests in Moodle. In: Vorträge auf der 5. Internationalen Moodle Konferenz 2008 in Klagenfurt. Klagenfurt 2008.
  URL: http://moodlemoot.at/moodle/mod/data/view.php?d=2&rid=22.

Eingeladene oder unreferierte Beiträge

• Reiner Stegmaier, Gisela Wendel, Andreas Weber und Axel M. Blessing: Mit einem digitalen Lerntagebuch den eigenen Lernprozess begleiten. In: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) (Hrsg.): E-Learning in der Praxis. Stuttgart 2008.

Qualifizierende Arbeiten

• Axel M. Blessing: Wer wird Lehrer? Eine empirische Untersuchung zu den beruflichen Motiven und zur Selbsteinschätzung persönlicher Eignung bei künftigen Lehrerinnen und Lehrern. Unveröffentlicht, 2005.

Konferenzen

06.10.2010:	Jahrestagung MNU Landesverband Baden-Württemberg (Schwäbisch Gmünd)
22. – 24.09.2010:	41. Jahrestagung Medien und Technik in der Bildung e.V. (Karlsruhe)
25.–26.03.2010:	MoodleMoot (Berlin)
04.03. – 06.03.2009:	E-Learning Patterns Workshop (Tübingen)
28.01. – 01.02.2009:	CERME 6 – Sixth Conference of European Research in Mathematics Education (Lyon)
13.10. – 15.10.2008:	IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2008) (Freiburg)
18.09. – 19.09.2008:	5th International Austrian Moodle Conference (Klagenfurt)
06.07. – 13.07.2008:	ICME 11 – 11th International Congress on Mathematical Education (Monterrey, Mexiko)

Lehrveranstaltungen

Im Rahmen meiner Tätigkeit für die Mensch und Maschine Akademie

• Verschiedene Seminare u. a. zu Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access, Visio, Outlook

Im Rahmen meiner Tätigkeit für das Landesinstitut für Schulentwicklung

•  Verschiedene Seminare zu Moodle

Im Rahmen meiner Tätigkeit an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd

• Anwendungen der Informatik I
• E-Learning mit Moodle
• Informationstechnische Grundbildung
• Multimediale Präsentation
• Prinzipien multimedialen Lehrens und Lernens
• Professionelle Textverarbeitung mit Microsoft Word
• Professionelles Präsentieren – mit und ohne PC
• Roboter bauen und programmieren (LEGO Mindstorms)
• Schulungen zur Lernplattform Stud.IP
• Vorträge zur Informatik
• Wissenschaftliche Texte mit Word verfassen