Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Publikationen von Prof. Dr. phil. habil. Helmar Schöne

Auswahl:

Politische Institutionen im Urteil von Lehramtsstudierenden und Lehramtsanwärtern, in: Gesellschaft • Wirtschaft • Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung, Jg. 59, M. 1, 2010, S. 91 – 104.

Alltag im Parlament. Parlamentskultur in Theorie und Empirie,

Baden-Baden 2010. http://www.nomos-shop.de/productview.aspx?isbn=9783832953065

Parlamentarismusforschung in Deutschland. Ergebnisse und Perspektiven 40 Jahre nach Erscheinen von Gerhard Loewenbergs Standardwerk zum Deutschen Bundestag, hrsg. von Schöne, Helmar / Blumenthal, Julia von, Baden-Baden 2009. http://www.nomos-shop.de/productview.aspx?isbn=9783832946210

Rezension zu Steffens, Gerd (Hrsg.) Politische und ökonomische Bildung in Zeiten der Globalisierung. Eine kritische Einführung, in: Neue Politische Literatur, Jg. 53, 2008, S. 99 – 101.

Gurkenverordnung und Europamüdigkeit – Zu den Nebenwirkungen einer Integration über Regulation, in: Sander, Gerald/Vetter, Rainer (Hrsg.): Regelungswut in der EU – Wahrheit oder Mythos? Zur Regelungsdichte in Europa anhand ausgewählter Fallbeispiele, Berlin 2007, S. 29 – 54 (gem. mit Stefan Immerfall).

Bildungspolitik und Politische Bildung in: Lange, Dirk/Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung. Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht, Bd. 4., Hohengehren 2007, S. 100 – 108 (gem. mit Stefan Immerfall).

Sequenzanalyse, in: Behnke, Joachim/Gschwend, Thomas/Schindler, Delia/Schnapp, Kai-Uwe (Hrsg.): Empirische Methoden der Politikwissenschaft. Neuere qualitative und quantitative Analyseverfahren, Baden-Baden, 2006, S. 335 – 344.

Rezension zu Jung, Eberhard (Hrsg.), Standards für die politische Bildung, Wiesbaden 2004, in: Neue Politische Literatur, Jg. 50, 2005, S. 463 – 464.

So arbeitet der Sächsische Landtag. 4. Wahlperiode, Rheinbreitbach 2005 (gem. mit Karin Algasinger und Thomas Gey).

Fraktionsmitarbeiter: Tätigkeitsprofil, Karrierewege und Rollenverständnis, in: Zeitschrift für Parlamentsfragen, H. 4/2005, S. 791 – 808.

Die teilnehmende Beobachtung als Datenerhebungsmethode in der Politikwissenschaft. Methodologische Reflexion und Werkstattbericht, in: Historical Social Research, Vol. 30, 2005, S. 168 – 199.

Wie das Parlament die Regierung kontrolliert. Der Sächsische Landtag als Beispiel, in: Holtmann, Everhard/Patzelt, Werner J. (Hrsg.): Kampf der Gewalten. Parlamentarische Regierungskontrolle – gouvernementale Parlamentskontrolle. Theorie und Empirie, Wiesbaden 2004, S. 107 – 147 (gem. mit Karin Algasinger und Jürgen von Oertzen).

Vereinheitlichung und Diversität: Elitenintegration im Abgeordnetenhaus von Berlin, in: Zeitschrift für Parlamentsfragen, H. 3/2000, S. 569 – 584.

Probleme und Chancen parlamentarischer Integration. Eine empirische Studie zum Ost-West-Integrationsprozess unter Abgeordneten, Wiesbaden 1999, zugl. Diss. FU Berlin 1999.

Zwischen Anknüpfung und Abgrenzung: Verwaltungskultur im Transformationsprozess, in: Eisen, Andreas/Wollmann, Hellmut (Hrsg.): Institutionenbildung in Ostdeutschland, Opladen 1996, S. 193 – 209 (gem. mit Karsten Rogas).

Nitschke, Christoph/Fichter, Klaus/Loew, Thomas/Scheinert, Karin/Schöne, Helmar: Berufliche Umweltbildung – wo steckst Du? Überblicke, Einblicke und Ausblicke auf Grundlage einer Untersuchung in 28 Institutionen. Endbericht zum Forschungsvorhaben "Berufliche Umweltbildung als Erfolgsfaktor im betrieblichen Umweltschutz", Bielefeld 1995.