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Bachelor of Arts Frühe Bildung

Zum Wintersemester 12/13 geht der BA-Studiengang Frühe Bildung mit einem geänderten Studienplan an den Start. Nähere Informationen werden zu Beginn des Sommersemesters im April bekannt gegeben .

Bei Interesse an weiteren Informationen bitte Ihre E-Mailadresse angeben unter: https://evasys.ph-gmuend.de/evasys/indexstud.php

(Passwort: fbinteresse) 

 

„Auf den Anfang kommt es an“
diese pädagogische Erkenntnis hat in Deutschland besonders nach PISA und anderen internationalen Leistungsvergleichstudien an Bedeutung und Aufmerksamkeit gewonnen. In Öffentlichkeit, Wirtschaft und Politik wurde erkannt, dass frühzeitig in Bildung investiert werden muss, denn gute Bildung, Betreuung und Erziehung von Geburt an sind Schlüsselfaktoren für den späteren Lern- und Berufserfolg. Mit dem neuen Bachelor-Studiengang „Frühe Bildung“ trägt die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ihren Teil dazu bei.

Die pädagogische Arbeit mit Kindern ist anspruchsvoller geworden, denn auch vorschulische Kindertageseinrichtungen sind nun Teil des Bildungssystems, das auf lebenslanges Lernen ausgerichtet ist.


Zweisprachigkeit im KindergartenEntwicklungs- und Lernprozesse werden hier systematisch und wissenschaftlich begründet untersucht und gefördert. Das Studium befähigt deshalb dazu, Bildungsprozesse bei Kindern zu erkennen, sie wissenschaftlich einzuordnen, Ansätze und Konzepte zur Förderung zu bewerten, relevantes Fachwissen zu erwerben und mit unterschiedlichen Personengruppen zielgerichtet und konstruktiv zu kommunizieren.

Die Absolventinnen und Absolventen haben im Studium eine solide Basis für vielfältige Arbeitsfelder erworben: Von der pädagogischen Arbeit mit Kindern in Kindertagesstätten, Grundschulen oder Museen über administrative Tätigkeiten in der Verwaltung oder bei Trägern können sie beratende oder unterstützende Funktionen in der Familien- oder Jugendhilfe oder Aufgaben im Mediensektor übernehmen. Der Weg in eine wissenschaftliche Laufbahn wird durch ein zusätzliches Masterstudium ermöglicht.

 


Inhalte des Studiengangs

Pflichtbereiche

  • Naturwissenschaftliche, technische und mathematische Grundbildung und Fähigkeiten
  • Spracherwerb, Sprachförderung, Schriftspracherwerb und Fremdsprachenlernen
    Im 5. und 6. Semester werden Pflichtveranstaltungen in englischer Sprache durchgeführt. Grundvoraussetzung für die Teilnahme an diesen Veranstaltungen ist das Bestehen einer Spracheingangsprüfung Englisch. Diese muss rechtzeitig zu Beginn der Veranstaltungen vorliegen. Die Spracheingangsprüfung wird vom Fach Englisch durchgeführt. Es besteht die Möglichkeit, zur Vorbereitung der Spracheingangsprüfung an sprachpraktischen Kursen im Fach Englisch teilzunehmen.
  • Psychologie der frühen Kindheit, Elternarbeit, Interaktion, Kommunikation, Selbstreflexion und Supervision
  • Elementar- und primarpädagogische, -didaktische und forschungsbezogene Inhalte 
  • Gesundheit, Ernährung und Bewegung
  • Ästhetischen Bildung in den Bereichen Kunst, Musik, Textiles Gestalten
  • Religiöse Entwicklung, Weltreligionen und interreligiöses Lernen
  • Organisation, Leitung, Recht und Kostenrechnung
  • Praktika

 

Wahlbereiche

  • Veranstaltungen zu Inhalten aus dem Bereich Pädagogische Ansätze der Elementar- und Primarpädagogik
  • Veranstaltungen aus den Bereichen Kunst/Musik, Sport, Theologie, Mathematik, Sprache/Sprecherziehung, Sachunterricht
  • Veranstaltungen zu Inhalten aus dem Bereich Diversity / Interkulturelles Lernen, Sexualpädagogik aus den Fächern Erziehungswissenschaft, Theologie und Sprache
  • Veranstaltungen aus den Bereichen Psychologie, Erziehungswissenschaft, Naturwissenschaften/Mathematik/Technik, Haushalt/Textil, Musik/Kunst, Theologie

 

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester.
Der Studiengang beginnt nur zum Wintersemester.
Bewerbungsfrist ist der 15. Juli.

Zulassungsvoraussetzungen:
Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife oder Eignungsprüfung

Genauere Informationen
finden Sie in der Infobox und der Download-Spalte rechts oben auf dieser Seite.



Ansprechpartner für inhaltliche Fragen:

Prof. Dr. Dagmar Kasüschke  

Prof. Dr. Dagmar Kasüschke

Zimmer: H 124
Telefon: +49 7171 983-497
E-Mail: dagmar.kasueschke@ph-gmuend.de  


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Dipl.-Päd. Bärbel Amerein  

Dipl.-Päd. Bärbel Amerein, Akad. Mitarbeiterin
Zimmer: H 125
Telefon: +49 7171 983-496
E-Mail: baerbel.amerein@ph-gmuend.de

 

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Dipl.-Päd. Rüdiger-Philipp Rackwitz  

Dipl.-Päd. Rüdiger-Philipp Rackwitz, Akad. Mitarbeiter
Zimmer: A 118

Telefon: +49 7171 983-214
E-Mail: ruediger-philipp.rackwitz@ph-gmuend.de

 

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Platzhalter  

Dipl. Biologin Christine Waldenmaier, Akad. Mitarbeiterin
Zimmer: H 125a
Telefon: +49 7171 983-432
E-Mail: christine.waldenmaier@ph-gmuend.de

 

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Petra Lang  

Koordination

Petra Lang
Zimmer: H 124
Telefon: +49 7171 983-485
Fax: +49 7171 983-371
E-Mail: petra.lang@vw.ph-gmuend.de



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