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Scriptorium

Das Scriptorium ist eine Lese- und Schreibwerkstatt, in der Studierende Kinder zum Lesen und Schreiben motivieren sollen. Gleichzeitig ist das Scriptorium ein Modellprojekt, um in der (Schul-) Praxis zu zeigen, was theoretisch an der Hochschule gelehrt und auch im Bildungsplan gefordert wird: Der Unterricht muss auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Schrifterfahrungen der einzelnen Kinder abgestimmt werden, muss sie mit interessanten Angeboten zum Umgang mit Schrift verlocken und da unterstützen, wo sie Hilfe brauchen – beim Erwerb von Lese- und literarischer Kompetenz, beim Schreiben, beim Spracherwerb und in der Sprachförderung.

Diese Lese- und Schreibwerkstatt bringt Kinder und Lehrpersonen in allen drei Phasen der Lehreraus- und -weiterbildung an einem Ort zusammen, an dem sie von- und miteinander lernen können:

  • Kinder haben die Möglichkeit, über eine Vielfalt von Angeboten und Herausforderungen ganz individuelle, interessengeleitete Zugänge zum Lesen und Schreiben und Umgangsweisen mit der Schrift zu finden.

  • Studierende, Referendarinnen und Referendare haben die Möglichkeit, sich auf einzelne Kinder einzulassen, deren individuelle Lernprozesse zu begleiten und zu unterstützen und gemeinsam produktive Lernsituationen zu gestalten und zu reflektieren.

  • Für Lehrerinnen und Lehrer bietet das Scriptorium die Möglichkeit, alternative Unterrichtsformen und -materialien kennenzulernen und zu erproben.

Wo?
Grundschule Klösterleschule, Schulstraße 1, 73525 Schwäbisch Gmünd

Wissenschaftliche Begleitung:

Prof. Dr. paed. habil. Claudia Vorst

Prof. Dr. Claudia Vorst,
Institut für Sprache & Literatur

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Eva-Maria Dichtl

Dr. Eva-Maria Dichtl
Institut für Sprache & Literatur
E-Mail: Eva-Maria.Dichtl(at)ph-gmuend.de 

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Christian Winkler

Ansprechpartner vor Ort:

Christian Winkler
E-Mail: poststelle(at)04125015.schule.bwl.de

Infobox

„Tea for teachers“
Mittwoch, 06.06.18, 16.00 – 17.30 Uhr,
Scriptorium Klösterleschule Schwäbisch Gmünd
Anmeldungen an
stumppsamso(at)stud.ph-gmuend.de