„Nach der sogenannten Flüchtlingswelle gilt es, die Geflüchteten, die nun schon länger in Deutschland sind, zu integrieren“, sagt Romanus Kreilinger von der ökumenischen Hochschulseelsorge der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd. Gemeinsam mit seiner Kollegin Judit Steinestel und Diakonin…

Das Handbuch widmet sich dem Kern der beruflichen Tätigkeit von Lehrkräften – dem Unterrichten. Die Struktur des Handbuchs wird bestimmt durch das bekannte Angebots-Nutzungs-Modell von Unterricht. Nach einem einführenden Kapitel „Grundlagen und Diskurse“ werden die „allgemeinbildende Schule“ und die…

Rektorin Prof. Dr. Claudia Vorst übergab zusammen mit Dekan Prof. Dr. Hans-Dieter Körner Silke Kaiser ihre Promotionsurkunde. In ihrer Dissertation entwickelte Silke Kaiser ein Weiterbildungsprogramm für pädagogische Fachkräfte, welches in Kindertagesstätten implementiert wurde und das insbesondere…

103 Lehramtsabsolventinnen und 27 -absolventen der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd wurden am Donnerstag, 19. Dezember, feierlich verabschiedet. 73 freuten sich über ihren Abschluss im Lehramt Grundschule, 57 im Lehramt Sekundarstufe I. Professor Dr. Lutz Kasper, Prorektor für Studium,…

„Kein Arbeitstag glich dem anderen“ – so fasste Prof. Dr. Claudia Vorst, Rektorin der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, das akademische Jahr 2018/2019 bei der Vorstellung des Jahresberichts zusammen. Es war wie immer durch vielfältige Projekte, Tagungen und Veranstaltungen, aber auch die…

Ernährungsbildung hat das Ziel, den Menschen zu befähigen, die eigene Ernährung politisch mündig, sozial verantwortlich und demokratisch teilhabend unter den komplexen gesellschaftlichen Bedingungen zu gestalten. Wie ist dies zu erreichen? Die diversen Beiträge des Buchs beleuchten die Tragweite und…