Rektorin Prof. Dr. Claudia Vorst begrüßte am 12. April per Livestream aus dem Hörsaal die rund 380 Erstsemester an der Pädagogischen Hochschule (PH) Schwäbisch Gmünd. Die Studierenden beginnen ihr Studium aufgrund der Corona-Pandemie vorerst digital. Dennoch hoffe man, so die Rektorin weiter, die…

Um das Gewaltmotiv und seine Darstellung im Deutsch-Rap geht es in einer Online-Tagung am Donnerstag, 22. April, ab 9 Uhr und am Freitag, 23. April, ab 9.30 Uhr. Organisiert haben die Tagung das Institut für Sprache und Literatur sowie das Institut der Künste der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch…

Vor knapp 20 Jahren trat Jasmin Böhner in den Dienst der Pädagogischen Hochschule (PH) Schwäbisch Gmünd ein. Nun verabschiedete sie Kanzler Edgar Buhl in den Ruhestand. Jasmin Böhner war fünf Jahre in der Hausdruckerei beschäftigt und rund 15 Jahre arbeitete sie an der Infozentrale. Dort war sie für…

Wie kann das Gesundheitsverhalten gefördert werden und welchen Einfluss nehmen darauf Persönlichkeit und wahrgenommener Stress? Tanja Dewitt, die nun zum Dr. phil. promoviert wurde, hat sich in ihrem Dissertationsprojekt im Fach Psychologie mit diesem Thema beschäftigt. Dabei nahm sie die Wirkung…

„Wolkes Wunderbare Wissenswerkstatt – Erstellen von Experimentiervideos“ hat die MINTchallenge „MINTeinander im Dialog – Neue Wege in der Wissenschaftskommunikation“ des Club MINT, initiiert vom Stifterverband, gewonnen. Gesucht waren innovative Ideen, Studierende und Öffentlichkeit für MINT-Themen…

Baden-Württemberg hat am Sonntag einen neuen Landtag gewählt. Klare Gewinner sind Winfried Kretschmann und die Grünen. Professor Helmar Schöne, stellvertretender Institutsdirektor, Prodekan und Leiter der Abteilung Politikwissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, ordnet die…

Achieving a high bone mass during childhood and adolescence is important for the prevention of osteoporosis in later life. Herein, researchers from the University of Education Schwäbisch Gmünd explored the relationship of various lifestyle factors and bone outcomes in school children. In 248 girls…

Self-control and self-regulation can be seen as core aspects of adaptive human behavior, which are studied, largely in parallel, in the field of social, health, personality, cognitive, and developmental psychology. This review tries to firstly bring and review the different research directions…