Digitalstrategie der PH Schwäbisch Gmünd bundesweites Good-Practice-Beispiel
Das Hochschulforum Digitalisierung hat die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd als eines von elf bundesweiten Good-Practice-Beispielen für die erfolgreiche Integration digitaler Medien und Medienkompetenzen in das Lehramtsstudium ausgewählt und im Juli 2018 in einer Überblicksstudie präsentiert. Die Studie identifiziert folgende Kernelemente guter Praxis:
- Enge Wissenschaft-Praxis-Verzahnung durch Laborklassen, um Lerntechnologien zu erproben
- Zentrum für Medienbildung (ZfM) zur Entwicklung und Erforschung pädagogischer Konzepte zur Unterstützung der Medienbildungsprozesse im digitalen Wandel
- Strategische Verankerung und Drittmittelakquise zu Lehrerbildung und Digitalisierung