Schwerpunkte in der Lehre

• Grundlagen der Schulpädagogik
• Ethnographische Unterrichtsforschung
• Heterogenität in Schule und Unterricht

Schwerpunkt in der Forschung

• Heterogenität in Schule und Unterricht
• Gender und Schule
• Chancengleichheit im Bildungswesen  

Laufende Projekte

• Vielfalt geschlechtergerechten Unterrichts: Ideen und konkrete Umsetzungsbeispiele für die Sekundarstufen
• Wirksamkeit geschlechtergerechter Interventionen in der MINT-Berufsorientierung

Abgeschlossene Projekte

• Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Klassen
• Heterogenität im Spiegel der Einstellungen und Haltungen von Grund- und Volksschullehrer/innen in Österreich und Deutschland
• Pädagogische Praktiken im alltäglichen Unterricht mit Fokus auf Lernende einer heterogenen Schulklasse
• Geschlechtergerechte Fachdidaktik in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaftswissenschaften - Teilvorhaben 2: Wissenschaftliches Tagungsprogramm, Internetplattform & Öffentlichkeitsarbeit, Evaluation & Transfer (GELEFA), gefördert vom BMBF, Förderkennzeichen 01FP1419

Publikationen und Vorträge
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