• Leiterin der Abteilung Cultural Studies
• Sprecherin des Masters “Interkulturalität und Integration”
• Gründungsmitglied des Zentrum für Migrations- und Integrationsstudien „Migration – Gesellschaft – Schule“

Schwerpunkt in der Lehre

• Geografien der Migration
• Cultural Studies, Kulturtheorien und postkoloniale Ansätze
• Stadtentwicklung aus postmigrantischer Perspektive
• Qualitative Forschung/ grounded theory

Schwerpunkte in der Forschung

• Migration/Flucht zwischen arabischer Region und Europa
• Stadtentwicklung und Konsum
• Rurale Perspektiven auf die Migrationsgesellschaft
• Schule und Anti-Diskriminierung v.a. in Bezug auf neuzugewanderte Kinder und Eltern
• Kritische Männlichkeits- und Familienstudien
• Praxistheoretische Zugänge

Aktuelle Forschungsprojekte            

• Being a reliable man in times of crisis –
  Junge geflüchtete Männer in syrischen Familien zwischen dem Nahen Osten und Europa
  (gefördert durch die Werner-Zeller-Stiftung) 

• PARENTable – Communicating with parents of newly migrated children
  (Erasmus Plus Projekt)
  Webseite:www.parent-able.com

Abgeschlossene Forschungsprojekte

• Enable – Self-learning for Arab refugee children – Building a concept for and with mother-tongue teachers
  (Erasmus Plus- Projekt zus. mit Prof. Dr. Gernot Aich) → ausgezeichnet als Success Story 2020
  Webseite:www.enable-tamkin.com

Betreute Promotionen:

Sara Mazzei (University of Calabria/PH Schwäbisch Gmünd) –
Arab-Islamic Education Systems in the Experience of Migrants and Refugees in Europe

Kurzvita

Publikationen