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Prof. Dr. Lars Windelband

Prof. Dr. Lars Windelband
Abteilung: Technik
Raum: B 005a
Telefon: +49 7171 983 – 277
Sprechzeiten: nach Anmeldung per E-Mail per Telefon oder per Videokonferenz möglich
E-Mail: lars.windelband(at)ph-gmuend.de

Schwerpunkte in der Lehre

  • Technikdidaktik
  • Didaktik der beruflichen Bildung
  • Produktionstechnik, Umwelt- und Energietechnik
  • Allgemeine Technologie
    (Einführung in technisches Denken und Handeln)
  • Digitalisierung/Industrie 4.0
  • Arbeitswelt im Wandel:
    Wandel von Technologien, Arbeitsprozessen und Unternehmensstrukturen und deren Konsequenzen für die technische und berufliche Bildung
  • Berufsorientierung im Technikunterricht 

 

Schwerpunkte in der Forschung

  • Technikdidaktik und berufliche Didaktik – Erkenntnisse zur lernförderlichen Gestaltung von (digitalen) Medien, Arbeitssystemen, Werkzeugen und Lernorten
  • Berufsorientierung im Übergang Schule und Beruf
  • Digitalisierung der Arbeitswelt und deren Konsequenzen für die Allgemein- und Berufsbildung
  • Veränderungen der Mensch-Maschine-Schnittstelle durch neue Technologien (selbststeuernde Prozesse, Internet der Dinge, Industrie 4.0) und deren Konsequenzen für Technische Bildung
  • Früherkennungs- und Berufsbildungsforschung

 

Aktuelle Projekte

  • AQ2030 – Arbeit & Qualifizierung 2030. Ressourcen und Strategien für zukunftsfähige Arbeit und nachhaltige Qualifizierung in innovativen Transformationsprozessen
    (Mittelgeber: Nachhaltigkeitsbeirat der Volkswagen AG)
     
  • EVA M+E – Evaluation der modernisierten M+E-Berufe. Herausforderungen der digitalisierten Arbeitswelt und Umsetzung in der Berufsbildung
    (Mittelgeber: Gesamtmetall)
     
  • "BOQua digital" – Professional changes through digitization – an European qualification for Specialist of vocational orientation
    (Mittelgeber: Europäische Union - Erasmus+ Programm)
     
  • TWIND – Fachdidaktisch integrative Entwicklung, Erprobung, Evaluierung, Optimierung und breiter Transfer von zeitgemäßen und innovativ verknüpften digitalen Medienpaketen zu zentralen Themen der Professionalisierung in der Lehrerbildung für berufliche Schulen
    (Mittelgeber: Bundesministeriums für Bildung und Forschung - BMBF, Qualitätsoffensive Lehrerbildung)
     
  • „Teaching MINT hoch D“ – Modellvorhaben zur Förderung von diversitätsorientierter Lehre und Lehramtsausbildung in Physik und Technik
    (Mittelgeber: Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg)
     
  • „Girls' Digital Camps“ – Modellvorhaben zur Förderung des Interesses von Mädchen an zukunftsorientierten MINT-Themen im Bereich der Digitalisierung
    (Mittelgeber: Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau Baden-Württemberg)
     
  • „Didaktik 4.0 – Digitalisierung und berufliche Ausbildung – Konzeptentwicklung für Lernfabriken an beruflichen Schulen in Kooperation mit den dualen Ausbildungspartnern“
    (Mittelgeber: Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau Baden-Württemberg)

 

Publikationen
(PDF_Datei)

Vita

 Jahrgang 1975
1993 – 1999Studium Umweltingenieurwesen und Verfahrenstechnik an der Brandenburgische Technische Universität Cottbus
1999 – 2005Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Berufsbildungsinstitut (biat) der Universität Flensburg 
2005Promotion zum Dr. phil. (Universität Flensburg) 
2005 – 2013Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Stellvertretender Abteilungsleiter (ab 2007)
am Institut Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen
2007 – 2011Lehrauftrag am beruflichen Gymnasium Technik am Technischen Bildungszentrum Mitte in Bremen
2011 – 2012Vertretungsprofessur für Technische Bildung und ihre Didaktik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 
seit 2012Sprecher der Gewerblich-Technischen Wissenschaften und ihrer Didaktiken (GTW)
seit 2013Professor (W3) für Technik und ihre Didaktik an der PH Schwäbisch Gmünd und Leiter des Instituts für Bildung, Beruf und Technik
2014 – 2018Prodekan / Studiendekan der Fakultät I
2016 – 2021Mitglied im Hochschulrat der PH Schwäbisch Gmünd
seit 2020Mitherausgeber von bwp@ - Online-Fachjournal der Berufs- und Wirtschaftspädagogik