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Blended Intensive Programme (BIP) im Fach Technik
Um Kinder und Jugendliche auf eine Technologie geprägte Zukunft besser vorzubereiten, veranstaltete die Technikabteilung der PH Schwäbisch Gmünd ein Blended Intensive Programme (BIP). Unter anderem beteiligten sich Partner des Projekts „Act & reflect smart: STEM Education in Motion“ von der Pädagogische Hochschule Tirol sowie die Technische Universität Liberec. Den vollständigen Beitrag zum BIP ist hier zu finden.