Technik in der Grundschule: Vorstellungen von Lehrkräften

Referent: Dr. Timo Finkbeiner, KPH Wien

Der Vortrag gibt Einblick in die aktuellen Forschungsarbeiten von Dr. Timo Finkbeiner von der KPH Wien/Niederösterreich. Auf Grundlage einer rekonstruktiven Analyse verschiedener Technikvorstellungen wird sichtbar, dass viele Lehrkräfte eine ambivalente Haltung einnehmen: Sie schwanken zwischen Neugier auf Technik und der Bindung an vertraute Denkmuster. Ein zentrales Ergebnis ist zudem die Dominanz handwerklich geprägter Vorstellungen, während abstraktere Technikkonzepte kaum Beachtung finden.

Die Studie stellt damit einfache Erklärungen – wie das häufig angenommene geringe Technikinteresse weiblicher Lehrkräfte – in Frage. Stattdessen betont sie die Bedeutung technikspezifischer Sozialisationsprozesse, die in der Lehrkräftebildung systematisch berücksichtigt werden sollten.