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Studium

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Wir.Schaffen.Perspektiven.

An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd dreht sich alles um Bildung, Gesundheit und Vielfalt. Das Studium verbindet solides Fachwissen mit früh einsetzenden Praxiserfahrungen und einer persönlichen Lernatmosphäre, die Raum für Entwicklung und Austausch bietet. Durch fächerübergreifende Schwerpunkte, Erweiterungsstudiengänge und aktive Forschungsprojekte entstehen vielfältige Möglichkeiten, eigene Interessen zu vertiefen und neue Perspektiven zu entdecken. Wer über den Tellerrand hinausblicken möchte, profitiert von zahlreichen internationalen Partnerschaften – etwa bei einem Auslandssemester oder Praktikum an einer Partnerhochschule weltweit.

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Erste Gmünder Poetikdozentur

Das Zentrum für Migrations- und Integrationsstudien (MiGS) der PH Schwäbisch Gmünd hat mit einer Auftaktvorlesung und einem Schreibworkshop für Studierende den Beginn der ersten Gmünder Poetikdozentur gefeiert. Die Kinderbuchautorin Andrea Karimé eröffnete die neue Reihe zu postmigrantischen Poetiken. In der Auftaktvorlesung betonte sie, dass alle Kinder ihre Welt in die Literatur legen dürfen.

Blick in die Auftaktveranstaltung. Bildquelle: Pauline Steinhauser.

Die Kinderbuchautorin Andrea Karimé (links) im Gespräch mit Prof. Dr. Nazli Hodaie bei der Auftaktveranstaltung zur Poetikdozentur. Bildquelle: Pauline Steinhauser.

Entscheidend sei, dass Kinder mit Erfahrungen von Ungerechtigkeit, Krieg oder mit Migrationserfahrung sich in ihren Büchern wiederfinden. „Erst durch eure Gedanken wird mein Buch vollständig“, gibt sie Kindern in Workshops und Lesungen mit auf den Weg. Unter dem Titel „Komm, leg die Welt aus mit dir“ gestaltet Karimé im Wintersemester 2025/26 drei Vorlesungen, zwei Workshops und eine Lesung. Die Kraft des Erzählens, das Spielerische und das Ermächtigende an Geschichten stehen im Mittelpunkt ihres Schaffens. Der Spaß und die Würdigung der Mehrsprachigkeit von Kindern ist ihr dabei am wichtigsten. 

Nach der Vorlesung nutzten Studierende, Lehrende aus dem Fach Deutsch sowie weitere Gäste die Gelegenheit, mit der Autorin ins Gespräch zu kommen. Ein Büchertisch bot Einblicke in ihr literarisches Werk. Im anschließenden Workshop zum kreativen Schreiben erhielten Studierende seltene Einblicke in den Entstehungsprozess eines Kinderbuchs. Sie verfassten eigene Texte und beschrieben die Erfahrung als bereichernd: „Der Workshop hat mir gezeigt, wie viel Kreativität tatsächlich in mir steckt. Besonders inspirierend war zu lernen, wie man innere Blockaden überwindet und einfach mutig schreibt“ (Studierende im Bachelor Lehramt).

Andrea Karimé kehrt am 11.12. und am 15.01., jeweils um 12.15 Uhr in Hörsaal 5, für zwei weitere Vorlesungen an die PH Schwäbisch Gmünd zurück. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Weitere Informationen stehen auf der Webseite des MIGS