InkluLab – Lernlabor für inklusive (Fach-)Didaktik

Im Rahmen des Projekts “InkluLab – Lernlabor für inklusive (Fach-)Didaktik” der Gmünd Ulm School of Education (GUSE), gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg erwarten Sie ausgewählte Gastvorträge zu zentralen Perspektiven auf inklusive Bildung. Stimmen aus Wissenschaft, Praxis und Betroffenenperspektive geben Einblicke in wissenschaftliche Diskurse, praxisnahe Ansätze können unabhängig voneinander besucht werden und bieten die Möglichkeit, sich gezielt mit spezifischen Themen auseinanderzusetzen.

jeweils Donnerstag, 12:15 – 13:45 Uhr, im Hörsaal 1 und online

21.05.2026
Inklusive Didaktik am Beispiel des Didaktischen Modells für Inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL) (online)
Vera Moser (Goethe-Universität Frankfurt) / Julia Frohn (Professional School of Education der Humboldt-Universität zu Berlin)

11.06.2026
Verständigungsbezogene Lern-Lehrumgebungen (hybrid)
Thomas Rihm / Ina Henning (PH Gmünd)

18.06.2026
Game-Changer KI? - Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von generativer KI in heterogenen Lerngruppen (hybrid)
Hannah Eckhardt (Universität Siegen)

02.07.2026
Barrieren und Barrierefreiheit (online)
Anna Neff / Thorsten Lihl (Annelie-Wellensieck-Zentrum für inklusive Bildung, PH Heidelberg)

09.07.2026
Hemmende und Förderliche Faktoren zur Umsetzung inklusiver Beschulungsformen aus der Perspektive von PraktikerInnen (hybrid), Thomas Geist (Schulleiter eines SBBZ)