CaLSAM – Content and language sensitive Approach to Multilingualism in School

Projektleitung: Prof. Dr. Kerstin Gerlach & Juniorprof. Dr. Taha Ertuğrul Kuzu

Förderung durch: Europäische Union/Erasmus+

Förderumfang: 500.000€ (Eigenanteil: 92.410,00€)

Website: https://www.calsam.eu/de

Im Rahmen des EU Erasmus+ ("Cooperation Partnerships in Higher Education") Projekts “CaLSAM” wird in Kooperation mit fünf Universitäten in EU- und EU-assoziierten Ländern (Irland, Norwegen, Schweiz, Türkei, Deutschland) eine europaweite Fortbildungsreihe zum Themenkomplex ,Mehrsprachigkeitsaktivierung in der Grundschule zur fachlichen Verstehensförderung’ wissenschaftlich fundiert entwickelt sowie evaluiert. Mit der Design-based Research Methodologie wird iterativ eine Fortbildung entwickelt, durch die sowohl Lehrkräfte als auch Studierende im Grundschullehramtsstudium für den Themenkomplex sensibilisiert und im Rahmen weiterer Handlungsfelder wie Digitalität (z.B. durch den Einsatz von KI zur Mehrsprachigkeitsaktivierung) europaweit gefördert werden sollen. Ziel ist einerseits der Transfer von aktuellsten und wissenschaftlich fundierten Ansätzen innerhalb der europäischen Grundschullehramtsausbildung sowie -weiterbildung sowie die empirische Eruierung von Gelingensbedingungen der Mehrsprachigkeitsaktivierung und des Einsatzes von digitalen Medien in unterschiedlichsten internationalen Kontexten.