Signs in Motion: Semiotic Perspectives on Migration

Obwohl Migration als „zivilisatorischer Normalfall“ (Bade und Oltmer 2004) gelten kann und der Begriff „Migration“ seit dem Ende des 16. Jahrhunderts im deutschen Sprachraum belegt ist, spielte er noch in den 1970er Jahren im öffentlichen wie im wissenschaftlichen Diskurs kaum eine Rolle. Dies änderte sich in den folgenden zwanzig Jahren grundlegend. Als einer der sichtbarsten Bestandteile der Globalisierung wurde „Migration“, wie Espahangizi (2023, 210) schreibt, zu einem „schillernden öffentlichen Streitobjekt“, „um das sich Migrationsgesellschaften drehen und über das sie sich ein Stück weit auch konstituieren.“ Migration – mitunter alltäglich und oftmals unauffällig, teilweise gewollt und häufig ungewollt – wurde zu einem Dauerthema, das heute in der Öffentlichkeit vielfach im „Modus des Spektakulären und Kontroversen“ diskutiert wird (Bartels u. a. 2023, 7).

Migration verändert geografische, soziale, kulturelle und religiöse Räume in den Herkunfts- und Zielregionen und gestaltet Beziehungen bis in die Familien hinein neu – auch unter intensiver Nutzung digitaler Technologien. Sie kann als Innovationsmotor gelten. Denn mit Menschen migrieren Ideen und Vorstellungen , die das Wissen und auch die Alltagskultur einer Gesellschaft, etwa kulinarische Traditionen, musikalische Vorlieben oder vestimentäre Gepflogenheiten, grundlegend transformieren. Migration schafft neue Formen und Möglichkeiten des Austauschs und der Erfahrung, der Kommunikation und Interaktion auf gesellschaftlicher, zwischenmenschlicher und individueller Ebene und setzt zugleich eine Vielzahl sozialer, kultureller, politischer und ästhetischer Aushandlungsprozesse um Identität, Teilhabe und Abgrenzung in Gang.

Migration ist ein initial semiotisches Phänomen, das sich mithilfe unterschiedlicher semiotischer Verfahren und Ansätze genauer analysieren lässt (Cobarrubias 2025; Krzyżanowski und Ekström 2025; Pelsmaekers und Van Hout 2020; Panjwani 2024): Schon der Begriff „Migration“ ist ein semiotisches Konstrukt, das eine kategoriale Unterscheidung zwischen einem Wir und einem Anderen konstruiert sowie Herkunfts- und Zielregionen als solche relevant setzt (Yildiz 2014). Migration und Mobilitäten werden zudem erst dann signifikant, wenn Grenzen überschritten werden – Grenzen von „imagined communities“ (Anderson 1990), nicht nur nationaler, sondern auch ethnischer oder sprachlicher Art. In solchen politischen, kulturellen, juristischen, ökonomischen, sozialen und letztlich ideologischen Räumen werden Zugang und Zugehörigkeit oftmals nur in und durch vielfältige semiotische, häufig multimodale und mediatisierte, heute digitalisierte Prozesse der Selbst- und Fremdkategorisierung auf Makro-, Meso- und Mikroebenen hergestellt.

Gleichzeitig werden durch Migration bestehende Ordnungen in diesen Räumen infrage gestellt und auf grundlegende Weise verändert. Die verwendeten Zeicheninventare und -praktiken vervielfältigen sich; die semiotischen Landschaften in Städten und Dörfern, in Bildungsinstitutionen ebenso wie in Verwaltung und Betrieben werden komplexer, überkommene Vorstellungen binären Kategorisierens werden ausgehebelt und neue Formen der Zugehörigkeit notwendig. Migration stellt damit durch das vervielfältigte Angebot an Zeichen althergebrachte Identitäten in Frage, evoziert neue Möglichkeiten der Identitätskonstruktion und fördert ebenso neue Konfliktlinien, Diskurse und Aushandlungsformen – Migration wird zu einem politisierten Gegenstand.

Die Tagung widmet sich dem Phänomen „Migration“ aus semiotisch fundierter, interdisziplinärer Perspektive. Eingeladen werden Beiträge, die Migration als semiotisch relevantes gesellschaftliches, politisches und kulturelles Phänomen analysieren und mit theoretischen wie methodischen Ansätzen der Semiotik arbeiten.

Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Die Pädagogische Hochschule steht in einer über steht in einer über 200-jährigen Tradition der Lehrkräftebildung. Aufbauend auf diesem historischen Fundament hat sie sich zu einer bildungswissenschaftlichen Hochschule mit universitärem Profil weiterentwickelt. Migrationsbedingte Vielfalt bildet einen forschungsstarken wissenschaftlichen Schwerpunkt der PH Schwäbisch Gmünd. In diesem Kontext sind unter anderem die Masterstudiengänge „Migration, Diversität und Teilhabe“ und „Germanistik und Interkulturalität/Multilingualität“ sowie der von der Europäischen Union geförderte Erasmus Mundus Joint Master „Education, Migration, and Diversity“ angesiedelt. Darüber hinaus bietet die Hochschule Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, vertiefte Kompetenzen für einen reflektierten und sensiblen Umgang mit migrationsbedingter Diversität in Schule und Unterricht zu erwerben.

Die Tagung findet auf dem Campus Oberbettringen der Pädagogischen Hochschule, Oberbettringer Straße 200, 73525 Schwäbisch Gmünd, statt. Lage- und Campusplan der PH.

Schwäbisch Gmünd

Die Stauferstadt Schwäbisch Gmünd liegt am Fuße der Schwäbischen Alb und der Dreikaiserberge. Die Geschichte der Stadt ist eng mit unterschiedlichen Formen von Migration verbunden: Im 19. Jahrhundert zum Beispiel wanderten viele Menschen aus der damaligen Oberamtsstadt Gmünd auf der Suche nach einem besseren Leben nach Nordamerika aus. Während und nach dem Zweiten Weltkrieg fanden zahlreiche Menschen auf der Flucht und durch Vertreibung im Ostalbkreis eine neue Heimat. In der Nachkriegszeit trugen Arbeitsmigrant:innen, die im Rahmen von Anwerbeabkommen nach Schwäbisch Gmünd kamen, wesentlich zur wirtschaftlichen Entwicklung bei. Heute haben rund 35 Prozent der Einwohner:innen eine Migrationsgeschichte. Dazu zählen Menschen ohne deutsche Staatsangehörigkeit ebenso wie Eingebürgerte, Doppelstaatler:innen und Spätaussiedler:innen aus Osteuropa. 

Vgl. dazu https://www.schwaebisch-gmuend.de/stadtgeschichte.html

Unterkunft und Anreise

Unterkunft

• Hotels mit Tagungsrabatt

Hotel Fortuna: 4-Sterne Tagungshotel mit Saunabereich und Schwimmbad. Zentral und doch ruhig gelegen. Gute Verbindungen zum Campus mit Buslinie Nr. 1 vom Bahnhof.

Buchungscode: Zeichenprozesse, abrufbar bis 02.08.2027  
https://hotel-schwaebisch-gmuend.de/ 

Hotel am Remspark: 4-Sterne Businesshotel mit schöner Rooftopbar und zentraler Lage am Bahnhof. Gute Verbindungen zum Campus mit Buslinie Nr. 1 vom Bahnhof.

Buchungscode: PH Schwäbisch Gmünd, abrufbar bis 17.08.2027
https://hotelamremspark.de/

• Weitere Hotels

Villa Hirzel: Direkt im Remspark. Gute Verbindungen zum Campus mit Buslinie Nr. 1 vom Bahnhof.
https://www.villa-hirzel.de/

Hotel Pelikan: Direkt am Rand der historischen Altstadt. Gute Verbindungen zum Campus mit Buslinie Nr. 1 von der Haltestelle Marktplatz.
https://www.muze-hotels.com/unsere-hotels/pelikan-schwaebisch-gmuend 

Hotel Rosengarten: Einfaches Hotel, 20 min zu Fuß vom Campus, mit der Buslinie Nr. 1 Richtung Heubach vom Bahnhof aus erreichbar. Nicht zentral gelegen.
https://sites.google.com/view/hotel-rosengarten/?pli=1&authuser=0 

Das Christliche Gästehaus Schönblick und die Pension Krone liegen für Tagungsteilnehmer:innen ohne PKW verkehrstechnisch ungünstig.

Anreise

Flug
Der nächstgelegene Flughafen befindet sich in Stuttgart (Echterdingen); vom Flughafen fährt eine Stadtbahn direkt zum Stuttgarter Hauptbahnhof und – falls Sie den Fernwanderweg und „Stuttgart 21“ vermeiden möchten – nach Stuttgart-Bad Cannstatt. Am Stuttgarter Hauptbahnhof können Sie in IC- und RE-Züge, in Bad Cannstatt können Sie bequem in MEX-Züge nach Schwäbisch Gmünd umsteigen.

Bahn
Sie erreichen Schwäbisch Gmünd bequem und im Halbstundentakt mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Von Stuttgart in Richtung Aalen und umgekehrt halten in Schwäbisch Gmünd InterCity-Züge (IC) und der Regional-Express (RE). Vom Hauptbahnhof Stuttgart sind Sie in ca. 40 Minuten am Hauptbahnhof Schwäbisch Gmünd, von Aalen in 20 Minuten.

Bus
Vom Hauptbahnhof und vom Marktplatz Schwäbisch Gmünd fährt die Buslinie 1 (Richtung Heubach und Oberbettringen/Nordwest) direkt zum Campus Oberbettringen (Haltestelle PH / Berufsschulzentrum bzw. BSZ / PH Heidenheimer Str.). Die Fahrzeit beträgt ca. 10 Min.   

PKW
Von Stuttgart über die B29 in Richtung Aalen oder über die A8 (Stuttgart -Ulm), Ausfahrt Wendlingen über das Plochinger Dreieck (B313) nach Göppingen (B10), von dort über Lorch (B298) nach Schwäbisch Gmünd. Von der A7 (Ulm-Würzburg) über die Ausfahrt Aalen-Westhausen auf die B29 nach Aalen und weiter nach Schwäbisch Gmünd. In Schwäbisch Gmünd ist die Pädagogische Hochschule gut ausgeschildert.

Die Hochschule verfügt nur über eine begrenzte Anzahl von Parkplätzen. Diese dürfen daher nur mit einer entsprechenden Berechtigung (Parkplakette) genutzt werden. Tagungsteilnehmer:innen können einen kostenlosen Tagesparkausweis erhalten. 

Tagungskonzeption und -organisation

Prof. Dr. Daniel H. Rellstab
daniel.rellstab@ph-gmuend.de

Dr. Klaus Bernsau
Klaus.Bernsau@hs-rm.de