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Lehramt Sekundarstufe I - Bachelor

Das Studium bereitet mit bildungswissenschaftlichen, fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und schulpraktischen Veranstaltungen auf die Bildungsarbeit mit Jugendlichen vor. Bereits im zweiten Semester kriegen Sie im dreiwöchigen Orientierungspraktikum einen ersten Einblick in die Arbeit als Lehrer:in.

Der Weg zum Lehramt für die Sekundarstufe I erfordert nach dem Bachelor noch die erfolgreiche Absolvireung des Masterstudiengangs Sekundarstufe I (M.Ed.) und des Vorbereitungsdienstes. Weitere Möglichkeiten nach dem Bachelorstudium liegen in der Bewerbung für einen Studienplatz in einem anderen Masterstudiengang oder dem Einstieg in eine Berufstätigkeit im außerschulischen Bildungswesen oder bildungsnahen Bereich.

Regelstudienzeit: 6 Semester

Studienbeginn: Wintersemester & Sommersemester

Bewerbungsfrist: 15. September & 15. März (weitere Informationen)

Zulassung: zulassungsfrei (kein NC)

Praktika: Orientierungspraktikum (OSP) (weitere Informationen)

ECTS: 180

Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)

Aktuelle Prüfungsordnung für Erstsemester: 2026

 

Bildungswissenschaften (30 Leistungspunkte)

  • Erziehungswissenschaft
  • Bildungssoziologie
  • Pädagogische Psychologie
  • Erziehungswissenschaftliche Grundlagen professionellen Handelns in der Schule
  • Grundfragen der Bildung aus philosophischer, politologischer oder theologischer Perspektive

2 Fächer mit Fachdidaktik (je 60 Leistungspunkte + 18)

Schulpraxis (6 Leistungspunkte)

Bachelor-Arbeit (6 Leistungspunkte)

Wer Kunst oder Sport im Lehramtsstudium wählt, kann zum Studium nur zugelassen werden, wenn sie/er die vorgeschriebene Eignungsfeststellungsprüfung bestanden hat. Informationen finden Sie hier

Studien- & Prüfungsordnungen, Modulhandbücher und -übersichten als pdf-Datei finden Sie hier.

Zulassungsordnungen

Wer später ins Referendariat und ins Sekundarstufenlehramt möchte, studiert nach dem Abschluss des Bachelor-Studiums im  Master of Education Lehramt Sekundarstufe I weiter.

Weitere Möglichkeiten liegen in der Bewerbung für einen Studienplatz in einem anderen Masterstudiengang oder dem Einstieg in eine Berufstätigkeit im außerschulischen Bildungswesen oder bildungsnahen Bereich. Informationen zu den Masterstudiengängen der PH Schwäbisch Gmünd und den jeweiligen Zugangsbedingungen finden Sie hier.

Die Zentrale Studienberatung ist Anlaufstelle für Studieninteressierte und Studierende der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.

Informationen zu Bewerbung, Zulassung und Immatrikulation

Die Teilnahme am Lehrerorientierungstest (CCT) ist für die Bewerbung zwingend erforderlich.

Monitor Lehrerbildung

Studienführer Deutsch B.A. Sekundarstufe I

Medienbildung

Für alle Studierenden, die das Fach Mathematik gewählt haben, wird die Teilnahme am Vorkurs Mathematik (PDF, 364 KB) empfohlen.

In der Einführungswoche, die immer in der Woche vor Vorlesungsbeginn liegt, gibt es wichtige Informationen und Erklärungen zu den Lehrveranstaltungen im ersten Semester und Unterstützung für den Start ins Studium.

Modulübersicht Lehramt Sekundarstufe I (Bachelor)

Gültig für Studierende mit Studienbeginn ab dem Wintersemester 2026/27. Vorläufige Version zur Vorinformation, Änderungen bis zur Rektoratsfreigabe noch möglich!

Die Zeilen sind nach Studienbereichen gegliedert, die mittleren Spalten weisen die ECTS-Punkte je Studiensemester aus, die letzte Spalte die ECTS-Summe je Studienbereich. Ein leeres Feld bedeutet, dass das Modul in diesem Semester keine ECTS-Punkte vorsieht. Maßgeblich ist in allen Fällen die geltende Studien- und Prüfungsordnung.
Studienbereich Modul ECTS im Studiensemester ECTS im Studienbereich
1. Studiensemester 2. Studiensemester 3. Studiensemester 4. Studiensemester 5. Studiensemester 6. Studiensemester
Bildungswissenschaften BA-S1-BIWI-1 Erziehungswiss. Grundlagen professionellen Handelns i.d.Schule - Einführung (Schulpädagogik/Allgemeine Pädagogik) 6 30
BA-S1-BIWI-2 Bildungssoziologie 3 3
BA-S1-BIWI-3 Pädagogische Psychologie (Lernen & Entwicklung) 3 3
BA-S1-BIWI-4 Erziehungswiss. Grundlagen professionellen Handelns i.d.Schule - Vertiefung (Schulpädädagogik/Allgemeine Pädagogik) 3 3
BA-S1-BiWi-5 Grundfragen der Bildung aus philosoph., politolog. oder theolog. Perspektive 3 3
Fachwissenschaften Fach-1.1 6 6 60
Fach-1.2 6 6
Fach-1.3 6 6
Fach-1.4 6 6
Fach-1.5 6 6
Fach-2.1 6 6 60
Fach-2.2 6 6
Fach-2.3 6 6
Fach-2.4 6 6
Fach-2.5 6 6
Schule mit digitalen Tools erforschen 3 3 18
Kernkompetenzen für das fachdidaktische Arbeiten
Techniken wissenschaftl. Arbeitens 3
Mündliche Kommunikation / Sprecherziehung 3
Wahlpflichtbereich 6
Schulpraxis Orientierungspraktikum 6 6
Abschlussarbeit Bachelorthesis 6 6
ECTS im Bachelor 30 33 30 30 27 30 180

Studiengangsleiter

Foto Prof. Dr. Timo Stiller

Prof. Dr.

Timo Stiller

Raum: Sh 005
Telefon: +49 7171 983-325
E-Mail: timo.stiller@ph-gmuend.de

 

Studiendekan Fakultät I

Studiengangsleiter
B.A. & M.Ed. Lehramt Grundschule
B.A. & M.Ed. Lehramt Sekundarstufe I

Leiter
Institut für Gesundheitswissenschaften

Leiter
Abteilung: Sportwissenschaft

Sprechstunden
Mi. 15.00 – 16.00 Uhr

Sprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit
Bitte vorab per E-Mail anmelden.
Mi. 05.08.2026, 15.00 – 16.00 Uhr
Di. 22.09.2026, 13.00 – 14.00 Uhr
Do. 01.10.2026, 10.00 – 11.00 Uhr
 

 

 

Mehr Informationen

Studiengangskoordinator

Dr.

Christian Seebacher

Raum: A 007
Telefon: +49 7171 983-1856
E-Mail: christian.seebacher@ph-gmuend.de

 

Studiengangskoordination Lehramt

 

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